sábado, 21 de junio de 2014
martes, 17 de junio de 2014
REPASO PARA LAS VACACIONES
Por fin llegan las VACACIONES DE VERANO.
Ahora ya vamos a poder descansar, ir a la playa o a la piscina, tener mucho tiempo libre para viajar o jugar con nuestros amigos. Este es el premio al trabajo y esfuerzo que hemos hecho durante todo el curso.
Eso sí, algunos se han esforzado y han estudiado más que otros.
Estos últimos que , o han suspendido o han tenido un poco de dificultad en aprender las materias de Lengua o de Matemáticas de 5º, tienen la oportunidad de recuperar trabajando un poco y repasando durante el verano.
Ya les dejaré indicado a los padres en la entrega de notas, quienes tendrán que hacer estas tareas.
Os dejo una serie de fichas que podéis imprimir o copiar en un cuaderno.
Otra opción sería comprar los cuadernos de Vacaciones santillana que es nuestra editorial.
CONSEJOS.
Ahora ya vamos a poder descansar, ir a la playa o a la piscina, tener mucho tiempo libre para viajar o jugar con nuestros amigos. Este es el premio al trabajo y esfuerzo que hemos hecho durante todo el curso.
Eso sí, algunos se han esforzado y han estudiado más que otros.
Estos últimos que , o han suspendido o han tenido un poco de dificultad en aprender las materias de Lengua o de Matemáticas de 5º, tienen la oportunidad de recuperar trabajando un poco y repasando durante el verano.
Ya les dejaré indicado a los padres en la entrega de notas, quienes tendrán que hacer estas tareas.
Os dejo una serie de fichas que podéis imprimir o copiar en un cuaderno.
Otra opción sería comprar los cuadernos de Vacaciones santillana que es nuestra editorial.
CONSEJOS.
- Debes de hacer una o dos fichas de lengua y matemáticas cada día, no más de 1 hora.
- Debes enseñar el trabajo realizado a una persona mayor para que te lo corrija, ya sea familiar o profesor de clases particulares.
- Deberás traer el trabajo a primcipio de curso y entregarlo al profesor.
- Debes también leer como mínimo un libro y rellenar la reseña.
EL RESTO DE LOS COMPAÑEROS , igualmente tendrán que haber leído como mínimo un libro y traer completa la reseña.Y también pueden hacer voluntariamente algunas fichas de repaso, que siempre les vendrá bien.
MATERIAL FOTOCOPIABLE
jueves, 15 de mayo de 2014
ITÁLICA. Ciudad romana.
El viernes 23 de mayo , los alumnos/as de 5º de primaria haremos una visita a la ciudad romana de Itálica en Santiponce.
Coincidiendo que en el área de Conocimiento del Medio estamos dando la Edad Antigua, los alumnos/as realizarán un pequeño trabajo de investigación sobre esta antigua ciudad.
También durante la visita, tendremos que llevar cuaderno y boligrafo pues deberemos hacer anotaciones de las explicaciones del guía para luego llevar a cabo una gynkana.
El trabajo se realizará en open office ( impreso) o a bolígrafo, con portada.Se podrá realizar individual o en parejas.
La fecha máxima de entrega es el miércoles 21 de mayo.
Coincidiendo que en el área de Conocimiento del Medio estamos dando la Edad Antigua, los alumnos/as realizarán un pequeño trabajo de investigación sobre esta antigua ciudad.
También durante la visita, tendremos que llevar cuaderno y boligrafo pues deberemos hacer anotaciones de las explicaciones del guía para luego llevar a cabo una gynkana.El trabajo se realizará en open office ( impreso) o a bolígrafo, con portada.Se podrá realizar individual o en parejas.
La fecha máxima de entrega es el miércoles 21 de mayo.
jueves, 3 de abril de 2014
TAREA: ESCRIBIMOS UN ANUNCIO DE VENTA
En el área de Lenguaje , los alumnos de 5º han realizado esta tarea. Ha consistido en elaborar un anuncio con texto e imagen, en formato digital, anunciando la venta de un articulo usado.
Estos son los resultados:
Estos son los resultados:
Publish at Calameo or read more publications.
PROGRAMACIÓN DE LA TAREA Y TRABAJOS DE CURSOS ANTERIORES
DISEÑO DE LA TAREA
PROGRAMACIÓN DE LA TAREA Y TRABAJOS DE CURSOS ANTERIORES
DISEÑO DE LA TAREA
miércoles, 2 de abril de 2014
CLIMOGRAMA DE BENACAZÓN
Estamos aprendiendo los factores que influyen en el tiempo atmosférico y el clima. Por tanto se propone esta tarea competencial :
REALIZAR EL CLIMOGRAMA DE TU LOCALIDAD.
Para ello necesitarás obtener la información sobre los registros de temperaturas y de precipitaciones en Benacazón durante todo un año. Estos datos puedes buscarlos en internet o en la guía que he preparado.
Aquí os pongo una guía para realizar el climograma:
REALIZAR EL CLIMOGRAMA DE TU LOCALIDAD.
Para ello necesitarás obtener la información sobre los registros de temperaturas y de precipitaciones en Benacazón durante todo un año. Estos datos puedes buscarlos en internet o en la guía que he preparado.
Aquí os pongo una guía para realizar el climograma:
viernes, 7 de marzo de 2014
PANEL DÍA DE LA MUJER. 8 de marzo 2014
Este es el PANEL SOBRE MUJERES RELEVANTES EN LA HISTORIA que hemos realizado de manera colaborativa.
Los alumnos que aun no añadieron su imagen pueden hacerlo desde casa.
http://es.padlet.com/wall/diadlamujer
Los alumnos que aun no añadieron su imagen pueden hacerlo desde casa.
http://es.padlet.com/wall/diadlamujer
jueves, 6 de marzo de 2014
8 de marzo 2014.DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA
PANEL PARA EL DÍA DE LA MUJER: 8 de marzo de 2014.
El Día 8 de Marzo, celebramos "El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer". Día en el que se conmemora la lucha de la mujer por su participación, al igual que el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.
ACTIVIDAD: Elaboraremos de manera colectiva, un panel digital en el que pondremos fotos de mujeres que han sido relevantes a lo largo de la historia. A lado de la foto escribiremos una breve reseña de su biografía.
RECURSOS: Utilizaremos la aplicación PADLET: http://es.padlet.com
PANEL QUE VAMOS A COMPLETAR: http://es.padlet.com/wall/diadlamujer
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EJEMPLOS DE PANELES: ejemplo de panel
El Día 8 de Marzo, celebramos "El Día Internacional de la Mujer Trabajadora o Día Internacional de la Mujer". Día en el que se conmemora la lucha de la mujer por su participación, al igual que el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.
- ¿Por qué se celebra este día?
El origen de esta fecha se remonta a 1857 cuando en Nueva York hubo una marcha de mujeres trabajadoras de una fábrica textil en protesta por las condiciones de su trabajo.
Otro hecho importante que condicionó esta fecha ocurrió en 1908 también en Nueva York cuando un grupo de mujeres trabajadoras, costureras industriales, de grandes fábricas se declaran en huelga para protestar por sus condiciones laborales, piden un aumento de los salarios, una reducción de la jornada laboral y el fin del trabajo infantil. Durante esta huelga pacífica 129 mujeres murieron quemadas en un incendio en la fábrica Cotton Textile Factory, este incendio fue provocado por los mismo dueños de la fábrica.
Se cree que esto ocurrió el 8 de marzo de ese año.
En 1909 se celebró por primera vez en los EEUU el día de la mujer trabajadora respondiendo a una declaración del Socialist Party of America. Este día, 8 de marzo, fue propuesto en 1910 como día internacional de la mujer trabajadora durante el Congreso Internacional de Mujeres Socialistas en Dinamarca. En 1911, al año siguiente y en respuesta a este decreto, más de un millón de mujeres y hombres europeos participaron en manifestaciones por demandas de igualdad para la mujer.
- ¿Cuándo se reconoció?
El 8 de marzo de 1977 la oficina de los Naciones Unidas declaró ‘El Día Internacional de Mujeres Trabajadores’, y el color para representar los esfuerzos de las mujeres que murieron es el lila.
ACTIVIDAD: Elaboraremos de manera colectiva, un panel digital en el que pondremos fotos de mujeres que han sido relevantes a lo largo de la historia. A lado de la foto escribiremos una breve reseña de su biografía.
RECURSOS: Utilizaremos la aplicación PADLET: http://es.padlet.com
PANEL QUE VAMOS A COMPLETAR: http://es.padlet.com/wall/diadlamujer
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EJEMPLOS DE PANELES: ejemplo de panel
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